プロジェクトベースドラーニングⅠ

科目区分	専門教育科目（情報）	対象学年(以上)	1年
科目名称	プロジェクトベースドラーニングⅠ	単位数	1.00単位
講義題目	PBL	曜日・時限	水曜3限、水曜4限
担当教員	臼田　毅	開講時期	2019年度前期
到達目標	チームごとに学生自らがプロジェクトのテーマを設定し、PBL（Project Based Learning）形式で課題の解決に取り組む実習を行う。これにより、自主的な課題設定能力、課題解決のためのアプローチ能力および方法論を習得して、情報リテラシーを活用して結果を整理し，それを発表することができるようになること。
授業概要	・各学年３〜４名（計６〜８名）からなる合同チームを構成する。・チーム毎のプロジェクトのテーマおよび課題は、テーマの枠組みを考慮して学生自らが決定する。・受講者は、指導教員（担当教員）が設定するテーマについて調査・研究を行い、チームで設定した課題の克服を目指す．・プロジェクトのテーマ発表会と成果発表会を行う。
授業計画	概ね下記の計画に沿って進めていく．第1回　オリエンテーション第2回　チームの形成（メンバーとチームリーダーの決定），プロジェクトについての検討第3回　テーマの検討(1)，関連項目の調査第4回　テーマの検討(2)，計画の立案，作業行程や課題の管理について第5回　テーマの検討(3)，計画案の評価　（実現可能性の検討等）第6回　テーマおよび関連技術についての調査結果の報告（テーマ発表会）第7回　プロジェクトの実施(1)：ハードウェア関連についての調査・設計第8回　プロジェクトの実施(2)：ハードウェア部分の準備・製作など第9回　プロジェクトの実施(3)：ソフトウェア設計第10回　プロジェクトの実施(4)：ソフトウェア製作第11回　プロジェクトの実施(5)：動作試験第12回　プロジェクトの実施(6)：調整作業第13回　プロジェクトの実施(7)：発表ストーリーの検討、素材収集第14回　プロジェクトの実施(8)：発表コンテンツ作成第15回　成果発表会，まとめ
授業外学習	配布資料を事前に読んでおくこと。
履修上の注意	関連科目：コンピュータリテラシ、メディアプレゼンテーション論受講要件：コンピュータリテラシ、メディアプレゼンテーション論を履修していることが望ましい。
成績評価の方法	評価基準：チームの一員としてプロジェクトに積極的に参加したか。プロジェクトを遂行し、成果を適切にまとめて発表することができたか。評価方法：プロジェクトへの貢献度（50％）、テーマ発表会の内容（25％）、成果発表会の内容（25％）
教科書	使用しない。
参考書	各指導教員（担当教員）が必要に応じて配布・指示する。