情報科学のものづくり

科目区分	教養教育科⽬（教養）	対象学年(以上)	1年
科目名称	情報科学のものづくり	単位数	2.00単位
講義題目	JavaScriptによる簡単なアプリの制作プロジェクト	曜日・時限	金曜3限
担当教員	粕谷　英人、大久保　弘崇、山本　晋一郎	開講時期	2019年度前期
到達目標	チームごとに学⽣⾃らがプロジェクトのテーマを設定し、 PBL(Project Based Learning)形式で課題の解決に取り組む実習を⾏う。これにより⾃主的な課題設定能⼒、課題解決のためのアプローチ能⼒および⽅法論と情報リテラシーを活⽤した整理と発表能⼒を養うことを⽬的とする。既に技術を有している受講⽣に対しては、前述の⽬的に加え、プロジェクト遂⾏能⼒および指導能⼒を養うことを⽬的とする。
授業概要	コンピュータプログラムを作成するには、様々な知識も必要ですが、それを活⽤して問題を解決するための柔軟かつ精密な発想⼒が必要です。この授業ではまずそのようなプログラミングの思考法に触れるため、JavaScriptのプログラミングを学びます。次に、JavaScriptを活⽤したアプリのプログラミングを題材に、グループで協⼒してプロジェクトを完成に導きます。（到達⽬標に書いてある話です。）・グループは3〜5名の、情報系⾮情報系の混成です。・作成するアプリの内容（プロジェクトの⽬標）は⾃分達で議論して決めます。・プロジェクトのテーマ発表会と成果発表会を⾏います。・アプリのデザイン、プログラミング、プレゼンテーション作成など、グループに必要な役割を分担して⽬標を達成して下さい。
授業計画	下記の計画に沿って進めていく。第１回オリエンテーション、チームの形成（メンバーとチームリーダーの決定） JavaScriptはじめの⼀歩第２回スクラッチパッドによるプログラムの作成第３回 whileループと関数定義第４回 enchant.jsはじめの⼀歩第５回 enchant.jsで動かす第６回配列第７回仕上げのアプリ作成第８回ミニプロジェクト企画第９回ミニプロジェクト実施第１０回ミニプロジェクト成果報告第１１回最終プロジェクト企画第１２回最終プロジェクト実施第１３回最終プロジェクト報告資料の作成第１４回成果発表会第１５回まとめ
授業外学習	各回の内容について、復習して理解を深めて下さい。特にプログラミングについて、端末室や自宅のパソコンを利用して積極的に自習を行うことが望ましいです。各回の最後には次回の学修項⽬について簡単に紹介するので、教科書等で予習をして下さい。プロジェクトの作業は授業時間外にも多く時間をとる必要があります。
履修上の注意	様々な学部に所属する学⽣の参加を期待します。プログラミングに興味があれば、経験は必要ありません。情報科学に関係する技術を活かしたものづくりに興味を持つ⼈、仲間と⼀緒に何かをつくってみたい⼈を歓迎します。グループの構成は（ランダムに）こちらで決定します。受講希望者が多い場合、抽選になることがあります。中途での履修放棄はグループメンバーに大きな迷惑をかけることになりますので、絶対にしないで下さい。
成績評価の方法	評価基準︓チームの⼀員としてプロジェクトに積極的に参加したか。プロジェクトを遂⾏し、成果を適切にまとめて発表することができたか。評価⽅法︓プロジェクトへの貢献度（約25％）、テーマ発表会の内容（約25％）、成果発表会の内容（約25％）、講義への積極的な参加状況(約25%)を総合的に判断して評価する。
教科書	布留川英⼀著「勇者と冒険するゲームプログラミングの世界: enchant.js+JavaScriptで⾏こう︕」誠⽂堂新光社この本のホームページはこちらです。 {http://www.seibundo-shinkosha.net/pickup/programmingworld/} 講義内容の雰囲気の参考にして下さい。その他、資料及び演習で利⽤するデータ等は必要に応じて配布します。
参考書	講義プリントを適宜配布します。