環境と共生

科目区分	教養科目（科学技術と人間）	対象学年(以上)	1年
科目名称	環境と共生	単位数	2.00単位
講義題目	地球環境と持続可能な人間社会について	曜日・時限	金曜4限
担当教員	吉岡　博貴、小木曽　学	開講時期	2019年度後期
到達目標	人類は、南極を除くすべての大陸で生活を営み、地球上のあらゆる生態系から衣食住の資源を獲得し、その生命活動により廃棄物を排出している。2001年から2005年に行われた国連のミレニアム生態系アセスメントでは、過去50年間での地球の生態系の悪化が公表され、今後の50年間ではさらなる悪化が予測されている。この講義では、生態系の保全と持続的な利用について知識を深め、持続可能な人間社会を築く方策を学ぶ。
授業概要	産業革命以降の化石燃料の利用と人口の増加、それに伴う人間活動により、地球環境は著しく変化し、生態系の存続を脅かす状況になっている。ミレニアム生態系アセスメントでは、人類が生態系から得られる恵みを生態系サービスと呼び、4種類のサービスに分けている。それぞれについて現況と課題を紹介するとともに、複雑に絡み合って生態系の悪化を招いていることを理解し、将来に向けての対策を模索する。
授業計画	本講義は２名で分担し、第１回から第３回を吉岡が、第４回以降を小木曽が実施する。第1回はじめに講義の概要第2回地球環境　～環境問題の顕在化第3回地球温暖化　～世界的な気候変動第4回基盤サービス　～農耕地の増加、農作物の増産、水資源第5回基盤サービス　～光合成、炭素の循環、窒素の循環第6回供給サービス　～地球温暖化による生態系への影響、疫病の拡大第7回供給サービス　～オゾンホール、酸性雨、砂漠化などの環境問題第8回調節サービス～肥料、遺伝子改変作物、バイオ燃料第9回調節サービス～海洋汚染と海洋資源の保全、マイクロプラスチック第10回文化的サービス～自然景観の保全など、長久手の自然第11回生物多様性　～生物多様性の意義、遺伝的多様性の維持第12回化学物質汚染～化学農薬、殺虫剤、内分泌かく乱物質第13回放射能汚染　～放射能の生態系への影響第14回生物多様性の喪失　～外来種、移入種、生物農薬第15回まとめ～化石燃料から再生可能エネルギーへ定期試験
授業外学習	環境省などのHPを利用して、授業計画に示されている項目やキーワードなどについて予習をすること。講義後は内容を復習するとともに、国内外での環境問題への取り組みを理解すること。
履修上の注意	メディアなどで取り上げられる環境問題からテーマを選び、レポートの課題にする予定である。また、地域環境の観察・調査（学内外での自然観察）を実施する計画である。その場合には、参加実績も評価の対象とする。
成績評価の方法	期末テスト(60%)、中間レポート(30%)、演習・講義への参加(10%)
教科書	なし。毎回資料を配布する。
参考書	講義の際に適宜紹介する。（例、「沈黙の春」レイチェルカーソン）